دوره نوجوانی، دوره طلایی در زندگی افراد و فاصلی بین کودکی و جوانی است . با اینکه در این دوره، تغییراتی در جسم و روان نوجوان رخ می دهد که هر کدام به نوعی بر او اثر می گذارد اما توجه ویژه به هویت و شخصیت نوجوان، استقلال فکر و فرایند شناخت و شکوفایی استعداد های این گروه سنی، از مهمترین و حساس ترین مسائل در تربیت دوره نوجوانی به شمار می رود. حل بحران هویت از آن جهت برای نوجوان اهمیت دارد که به واسطه آن معنایی برای زندگی می یابد متعاقبا اهدافی را دنبال می‌کند که می تواند به راحتی در زندگی تصمیم بگیرد و از بسیاری مشکلات و آسیب های اجتماعی در امان بماند.

از طرفی باید اذعان داشت نوجوانان و جوانان در هر جامعه ای به دلیل برخورداری از استعداد های فراوان می توانند نقش تعیین کننده ای در آن جامعه داشته باشند؛ چرا که از سرمایه های اصلی جوامع محسوب می شوند. لذا می توانند موجبات رشد و پیشرفت در عرصه های مختلف را فراهم نمایند. در کشور ما نیز نوجوانان و جوانان سهم عمده تحولات را از انقلاب تا دفاع مقدس، در میدان های جهاد علمی یا عملی بر عهده داشتند که همچنان بعد از 40 گام انقلاب، شاهد بالندگی آن ها در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، پزشکی و حتی تسلیحات نظامی و ماهواره هستیم که این بالندگی ها محصول خودباوری های تزریق شده از انقلاب مردمی ایران به جوانان این مرز و بوم بوده و هست.

بنابراین در مهندسی فرهنگی می بایست شرایط رشد و پیشرفت، هویت‌یابی و خودباوری، مسئولیت پذیری و نقش پذیری اجتماعی این نسل را در جهت شکوفا کردن ابعاد مثبت شخصیتی نسل نوجوان فراهم کرد.

در فصل نوین حرکت اداره کل تبلیغات اسلامی خراسان رضوی، بی تردید طلایه داران گام دوم انقلاب یعنی نوجوانان عزیز و راهبران تربیتی گرانقدر از جایگاه ویژه ای برخوردار می باشند که حسب فرمایش ریاست محترم اداره کل، جلسات متعدد کارشناسی با حضور معاونین و مدیران شهرستانی اداره کل تبلیغات اسلامی خراسان رضوی جهت بهره مندی از مشورت های ایان شکل گرفت و در این راستا در هشتم آبان 1401 مرکزی با عنوان مرکز نوجوانه تاسیس و پایه گذاری شد.